近年来，中国高等教育规模不断扩大，大学生的就业形势日益严峻。本科生丶硕士生已不稀奇，“海归”也成了“海待”。那么，大学生如何能在竞争激烈的就业环境中，找到适合自己的职业起点成功就业呢?大连海事大学用行动给出了答案：创新模式，打造专业理论和专业技能“双高”型人才，是促进大学生成功就业和提高就业质量的一条新路。

　　定位相似，求大求全，理论多而实践少……这些现象都使现阶段各高校毕业生特色不明显，个性化程度不高，竞争力下降。中国高校的教育模式向培养创新型和应用型人才的方向倾斜，已成为教育界必须面对和应尽快着手解决的问题。只了解和掌握理论知识，创新和动手能力不强的毕业生是不受用人单位青睐的。用人单位喜欢那些有相关工作经验或有相关工作经历的毕业生，这也说明如今用人单位的选才标准是“理论知识和实践能力并重”。面对这种新的要求，高校必须切实按照高等教育的规律和专业特点，以创新为着力点，培养复合型的实践应用类人才，狠抓创新能力和动手能力的培养。

　　大连海事大学率先在全国高校实施大学生专业技能等级大赛制度，这既检验了学校的教学效果，又完善了实践环节，提高了学生的实践技能。同时，该大赛还检验了学生运用掌握的知识综合分析丶解决问题的能力，有助于学生创新思想的建立和创新能力的提高。

　　目前，大连海事大学已将大学生专业技能等级大赛制度确定下来，自2007年下半年开始，今后每年上半年的5至6月份，下半年的10至11月份，该校将集中举办以专业技能提高和素质拓展为目标的“大学生专业技能大赛”，最终让每名毕业生手里都有一项或若干项专业技能等级证书。

　　教育要发展，必须不断创新，我们期待这样的创新在高等教育改革中越来越多。本报记者 杨莉